O Iepé realizou o décimo módulo do curso de formação de Agentes Socioambientais Wajãpi (ASA) entre os dias 21 de janeiro e 1º de fevereiro
66 mulheres de 15 povos discutiram as dificuldades para a sua participação na política, os desafios enfrentados na educação e na saúde indígenas e as ameaças aos direitos indígenas previstas para 2019
Entre 22 e 24 de novembro, 66 mulheres indígenas dos povos Wajãpi, Aparai, Tiriyó, Wayana, Katxuyana, Txikiyana, Karipuna, Palikur, Galibi Marworno, Shanenawa, Wapichana, Sapará, Kaiabi,
Criação de abelhas nativas, valorização dos conhecimentos indígenas e identificação e solução de problemas foram temas abordados nas três semanas de formação
Em três módulos, foram discutidos o papel dos jovens no fortalecimento das associações indígenas, metodologias para a gestão das TIs, e a valorização e promoção do patrimônio cultural wayana e aparai
Iepé e TNC realizam acompanhamento da atuação dos agentes nas aldeias e promovem discussões sobre a gestão dos resíduos sólidos, o manejo da agrobiodiversidade e os intercâmbios nas diferentes regiões das TIs do Oiapoque
Termo de Cooperação Técnica entre o Iepé e o Instituto Federal do Amapá concretiza a certificação dos Agentes Socioambientais Indígenas como Técnicos em Meio Ambiente
Pressões dentro e no entorno das TIs foram discutidas pelos AGAMIN pensando em ações estratégicas e formas de monitoramento da implementação de seu PGTA
Um conjunto de 31 redes e organizações da sociedade civil divulgou, no último dia 19, um manifesto em defesa do meio ambiente (acesse o manifesto
Na aldeia Kaspakuru, no rio Trombetas (o Rio Kahu, de onde vem o nome Kahyana), este povo celebrou por quatro dias o seu modo de vida e reivindicou a demarcação de seu território tradicional
Nesta etapa, os ASA visitaram experiências de manejo em aldeias do Oiapoque, e discutiram, entre outros temas, a relação dos Wajãpi com o dinheiro e as diferenças entre os seus conhecimentos e os da ciência ocidental sobre florestas
Encontro faz parte da formação dos agentes e teve como objetivo promover a troca de experiências sobre os trabalhos realizados por eles em suas regiões